PROFIL DOSEN PROGRAM SARJANA PG PAUD FKIP UPY

  1. Identitas
Nama: Herdi Handoko
NIDN: 0514038201
NIS: 198203142018051007
Agama: Islam
Bidang Keahlian: PAUD, Pend Non-Formal
Riwayat Pendidikan: S2 PLS (Konsentrasi PAUD), Universitas Negeri Yogyakarta, Lulus 2014
 : S1 Pend Bahasa Inggris, Universitas Ahmad Dahlan, Lulus 2005
  • Unit Kerja
Fakultas: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Program: Program Sarjana PG PAUD
Golongan: IIIB
Jabatan: –
  • Contact
Email: [email protected]
No Telepon: 0818466610
Facebook/Twitter/Instagram: herdihandoko / herdihandoko/ herdihandoko
  
  • Bidang Pendidikan

Mata Kuliah yang Diampu

NoMata KuliahSKSSemester
1Bahasa Inggris2I
2Pengantar Pendidikan2I
3Bahasa Inggris Anak Usia Dini2II
4Pendidikan Anak Dalam Keluarga2II
5Model Pembelajaran PAUD3III
6Kebijakan PAUD2IV
  • Bidang Penelitian
NoJudul PenelitianTahunSumber DanaStatus
1Pengembangan Model Multisensori Berbasis Teknologi Multimedia Pada Pembelajaran2018DPRMAnggota
2Evaluasi program pendidikan dan pengembangan anak usia dini (PPAUD) di Kabupaten Kulon Progo2014MandiriKetua
3Early childhood care and development, PLAN’s parenting education program in Indonesia. An assessment pilot phase in Nusa Tenggara Timur2014PLAN InternationalSebagai Assisten Peneliti
4A comparative study of Mark Sway’s character in novel and film version of the client written by Jhon Grisham2005MandiriKetua
  • Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat
NoJudul PengabdianTahunSumber DanaStatus
1Pemberdayaan Guru PAUD Inklusi Srawung Bocah Kab. Bantul Dalam Pengembangan Pembelajaran Literasi dan Numerasi Melalui Muatan Melesat dan Loose Parts2020DRPMKetua
2Lokakarya Strategi Implementasi Penyelenggaraan PAUD HI di Kab. Pemalang2019KOMPAKPemateri
3Pelatihan Strategi Pengembangan Literasi Awal Anak pada Guru BA’Aisiyah Banyudono I Kabupaten Magelang2019DPRMAnggota
  • Publikasi Ilmiah
NoJudulNama TerbitanNo/Tahun
1Penggunaan Teknologi Multimedia Pada Pembelajaran Literasi Anak Usia DiniJurnal Golden Age Universitas HamzanwadiVol.3 No 1, tahun 2019
2Model Multisensori Berbasis Teknologi Multimedia untuk Pembelajaran Literasi Anak Usia DiniJurnal Golden Age Universitas HamzanwadiVol. 3. No 2, tahun 2019
3Pengembangan Model Multisensori Berbasis Teknologi Multimedia Untuk Stimulasi Kemampuan Literasi Anak 5-6 TahunJurnal Pelita PAUD TKIP Muhammadiyah KuninganVol.4. No 1, tahun 2019
4Evaluasi program pendidikan dan pengembangan anak usia dini (PPAUD) di Kabupaten Kulon ProgoJPPM (Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat)Vol.2. No.1, tahun 2015